«Besonderer Förderbedarf» aus methodologischer Sicht
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Authors
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Publication date
2008
Typ of student thesis
Course of study
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04A - Book part
Editors
Schley, Wilfried
Editor (Corporation)
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Systemische Sonderpädagogik. Empirische Beiträge und reflexiv-kritische Perspektiven
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59-94
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Publisher / Publishing institution
Haupt
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Bern
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Subject (DDC)
370 - Erziehung, Schul- und Bildungswesen
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Language
German
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Yes
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Citation
WIDMER, Patrik, 2008. «Besonderer Förderbedarf» aus methodologischer Sicht. In: Wilfried SCHLEY (Hrsg.), Systemische Sonderpädagogik. Empirische Beiträge und reflexiv-kritische Perspektiven. Bern: Haupt. S. 59–94. Verfügbar unter: http://hdl.handle.net/11654/14564