Tagesstrukturen und Tagesschulen in der deutschsprachigen Schweiz: Kein Novum, aber noch immer eine Rarität?

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dc.accessRightsAnonymous
dc.audienceSonstige
dc.contributor.authorForrer Kasteel, Esther
dc.contributor.authorShenton-Bärlocher, Franziska
dc.contributor.editorBaier, Florian
dc.contributor.editorSchnurr, Stefan
dc.date.accessioned2016-07-11T20:48:56Z
dc.date.available2016-07-11T20:48:56Z
dc.date.issued2008
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11654/22675
dc.language.isodeen_US
dc.publisherHaupt
dc.relation.ispartofSchulische und schulnahe Dienste. Angebote, Praxis und fachliche Perspektiven
dc.spatialBern
dc.subjectSoziale Innovation 2009
dc.subject.ddc360 - Soziale Probleme, Sozialdienste, Versicherungen
dc.titleTagesstrukturen und Tagesschulen in der deutschsprachigen Schweiz: Kein Novum, aber noch immer eine Rarität?
dc.type04A - Beitrag Sammelband
dspace.entity.typePublication
fhnw.InventedHereunbekannt
fhnw.ReviewTypeNo peer review
fhnw.affiliation.hochschuleHochschule für Soziale Arbeit FHNWde_CH
fhnw.affiliation.institutStudienzentrum Soziale Arbeitde_CH
fhnw.pagination149-193
fhnw.publicationStatePublished
relation.isEditorOfPublicationfbdb51ca-4290-488f-bee4-296e32cf7caa
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Studienzentrum Soziale Arbeit