Miteinander mehrsprachig. Regelunterricht im Tandem mit dem Unterricht in heimatlicher Sprache und Kultur als Chance und Bereicherung
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Authors
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Publication date
2023
Typ of student thesis
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01B - Magazine or newspaper article
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4bis8 Fachzeitschrift für Kindergarten und Unterstufe
Special issue
Migrationssprachen
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Issue / Number
6
Pages / Duration
20-21
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Publisher / Publishing institution
Schulverlag plus
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Assignee
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Keywords
Subject (DDC)
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ISBN
ISSN
1661-6464
Language
German
Created during FHNW affiliation
Yes
Strategic action fields FHNW
Publication status
Published
Review
Expert editing/editorial review
Open access category
Green
License
Citation
Kannengieser, S., & Walser, A. (2023). Miteinander mehrsprachig. Regelunterricht im Tandem mit dem Unterricht in heimatlicher Sprache und Kultur als Chance und Bereicherung. 4bis8 Fachzeitschrift für Kindergarten und Unterstufe, 6, 20–21. https://doi.org/10.26041/fhnw-5633