Inklusion als Schulkritik. Zur Relevanz der Interdisziplinarität im Kontext inklusiver Didaktik
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Publication date
18.02.2021
Typ of student thesis
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06 - Presentation
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Wien
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Keywords
Subject (DDC)
Event
Interdisziplinär Kreisen. Symposium der Fachdidaktiken in Österreich
Exhibition start date
Exhibition end date
Conference start date
18.02.2021
Conference end date
18.02.2021
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Language
German
Created during FHNW affiliation
Yes
Strategic action fields FHNW
Publication status
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Expert editing/editorial review
Open access category
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Citation
ZAHND, Raphael, 2021. Inklusion als Schulkritik. Zur Relevanz der Interdisziplinarität im Kontext inklusiver Didaktik. Interdisziplinär Kreisen. Symposium der Fachdidaktiken in Österreich. Wien. 18 Februar 2021. Verfügbar unter: https://irf.fhnw.ch/handle/11654/46098