Bildung und Bewältigung im Zeichen von sozialer Ungleichheit: Theoretische und empirische Beiträge zur qualitativen Bildungs-und Übergangsforschung
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Publikationsdatum
2013
Typ der Arbeit
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Sammlung
Typ
03 - Sammelband
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Themenheft
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Reihe / Serie
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Verlag / Herausgebende Institution
Beltz Juventa
Verlagsort / Veranstaltungsort
Weinheim
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Schlagwörter
Fachgebiet (DDC)
360 - Soziale Probleme, Sozialdienste, Versicherungen
Veranstaltung
Startdatum der Ausstellung
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Enddatum der Konferenz
Datum der letzten Prüfung
ISBN
ISSN
Sprache
Deutsch
Während FHNW Zugehörigkeit erstellt
Ja
Publikationsstatus
Veröffentlicht
Begutachtung
Keine Begutachtung
Open Access-Status
Lizenz
Zitation
AHMED, Sarina, Axel POHL, Larissa VON SCHWANENFLÜGEL und Barbara STAUBER (Hrsg.), 2013. Bildung und Bewältigung im Zeichen von sozialer Ungleichheit: Theoretische und empirische Beiträge zur qualitativen Bildungs-und Übergangsforschung, 2013. Weinheim: Beltz Juventa. Verfügbar unter: http://hdl.handle.net/11654/20729