Einleitung: Begründungen und Besonderheiten von Schulsozialarbeit an Grundschulen
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Author (Corporation)
Publication date
2018
Typ of student thesis
Course of study
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Type
04A - Book part
Editor (Corporation)
Supervisor
Parent work
Schulsozialarbeit an Grundschulen. Konzepte und Methoden für eine kooperative Praxis mit Kindern, Eltern und Schule
Special issue
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Series
Series number
Volume
Issue / Number
Pages / Duration
7-21
Patent number
Publisher / Publishing institution
Barbara Budrich
Place of publication / Event location
Opladen
Edition
Version
Programming language
Assignee
Practice partner / Client
Keywords
Schulsozialarbeit, Grundschule
Subject (DDC)
370 - Erziehung, Schul- und Bildungswesen
360 - Soziale Probleme, Sozialdienste, Versicherungen
360 - Soziale Probleme, Sozialdienste, Versicherungen
Event
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Conference start date
Conference end date
Date of the last check
ISBN
978-3-8474-0548-1
978-3-8474-0947-2
978-3-8474-0947-2
ISSN
Language
German
Created during FHNW affiliation
Yes
Strategic action fields FHNW
Publication status
Published
Review
No peer review
Open access category
License
Citation
BAIER, Florian und Martina FISCHER, 2018. Einleitung: Begründungen und Besonderheiten von Schulsozialarbeit an Grundschulen. In: Sarina AHMED, Florian BAIER und Martina FISCHER (Hrsg.), Schulsozialarbeit an Grundschulen. Konzepte und Methoden für eine kooperative Praxis mit Kindern, Eltern und Schule. Opladen: Barbara Budrich. S. 7–21. ISBN 978-3-8474-0548-1. Verfügbar unter: https://irf.fhnw.ch/handle/11654/33773