Handbuch Inklusion international. Globale, nationale und lokale Perspektiven auf Inklusive Bildung = International handbook of inclusive education

dc.contributor.editorKöpfer, Andreas
dc.contributor.editorPowell, Justin J.W.
dc.contributor.editorZahnd, Raphael
dc.date.accessioned2024-10-28T13:27:39Z
dc.date.available2024-06-10T06:54:56Z
dc.date.available2024-10-28T13:27:39Z
dc.date.issued2021-02-10
dc.description.abstractGlobales Paradigma, nationale Normen und lokale Praxen. Das Handbuch Inklusion international verbindet theoretische Entwicklungslinien und vielfältige vergleichende Perspektiven der Inklusiven Bildung in ihrer globalen Verbreitung. Die Beiträge bieten einen umfassenden Zugang zu internationalen Diskursen, vergleichenden Forschungsergebnissen und ‚inspiring practices‘ aus diversen Weltregionen – Europa, Afrika, Asien und Nordamerika. Besondere Aufmerksamkeit wird dabei der Relevanz komparativer Studien gewidmet.
dc.identifier.doi10.25656/01:21413
dc.identifier.isbn978-3-8474-2446-8
dc.identifier.urihttps://doi.org/10.26041/fhnw-9252
dc.identifier.urihttps://irf.fhnw.ch/handle/11654/47678
dc.language.isode
dc.publisherBarbara Budrich
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.spatialOpladen
dc.subject.ddc370 - Erziehung, Schul- und Bildungswesen
dc.titleHandbuch Inklusion international. Globale, nationale und lokale Perspektiven auf Inklusive Bildung = International handbook of inclusive education
dc.type03 - Sammelband
dspace.entity.typePublication
fhnw.InventedHereYes
fhnw.ReviewTypeLectoring (ex ante)
fhnw.affiliation.hochschulePädagogische Hochschulede_CH
fhnw.affiliation.institutInstitut Spezielle Pädagogik und Psychologiede_CH
fhnw.openAccessCategoryGold
fhnw.publicationStatePublished
relation.isEditorOfPublication2cf58fe6-3b36-4cf1-a0f4-64a52dc6231f
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2024-10-24 10:59:58
Handbuch Inklusion international. Globale, nationale und lokale Perspektiven auf Inklusive Bildung = International handbook of inclusive education
2024-06-10 06:54:56
* Ausgewählte Version