Formatives Assessment und Feedback für lernwirksamen Unterricht

dc.contributor.authorBeywl, Wolfgang
dc.contributor.authorFollmer Zellmeyer, Helena
dc.date.accessioned2026-02-02T15:07:00Z
dc.date.issued2025
dc.identifier.issn0939-0413
dc.identifier.urihttps://irf.fhnw.ch/handle/11654/55500
dc.issue4
dc.language.isode
dc.publisherCarl Link
dc.relation.ispartofPädagogische Führung
dc.subject.ddc370 - Erziehung, Schul- und Bildungswesen
dc.titleFormatives Assessment und Feedback für lernwirksamen Unterricht
dc.type01A - Beitrag in wissenschaftlicher Zeitschrift
dc.volume36
dspace.entity.typePublication
fhnw.InventedHereYes
fhnw.ReviewTypeAnonymous ex ante peer review of a complete publication
fhnw.affiliation.hochschulePädagogische Hochschule FHNWde_CH
fhnw.affiliation.institutInstitut Weiterbildung und Beratungde_CH
fhnw.openAccessCategoryClosed
fhnw.pagination142-146
fhnw.publicationStatePublished
relation.isAuthorOfPublication566bdeee-5c33-44db-a8cd-c0917c6e02e2
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