Der professionelle Habitus in der Sozialen Arbeit. Grundlagen eines Professionsideals
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Author (Corporation)
Publication date
2009
Type of student thesis
Course of study
Type
02 - Monograph
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Publisher / Publishing institution
Peter Lang
Place of publication / Event location
Lausanne
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Abstract
Über welche Fähigkeiten und Kompetenzen müssen Professionelle der Sozialen Arbeit verfügen, auf welche Handlungsprobleme beziehen sich diese und welche Funktion kommt der Ausbildung zu? Die hier vorgestellte Untersuchung geht diesen und weiteren Fragen empirisch nach. Anhand der Analyse unterschiedlichen Datenmaterials wird geprüft, ob die Berufspraxis der Sozialen Arbeit Kompetenzen verlangt, die auf der Ebene des Habitus angesiedelt sein müssen, welche dies sind und ob und in welcher Weise das Studium zu der Herausbildung eines in diesem Sinne «professionellen Habitus» der Sozialen Arbeit beiträgt beziehungsweise beitragen könnte. Diese Ergebnisse münden in das Konzept eines professionellen Habitus der Sozialen Arbeit, auf dessen Folie die Bildungsverläufe einer Gruppe von Studierenden rekonstruiert werden. Dieses Konzept und weitere Grundlagen professionellen Handelns werden als Kern eines «Professionsideals» der Sozialen Arbeit vorgeschlagen. Ebenfalls werden Empfehlungen für die Ausbildung formuliert. Die Untersuchung geht fallrekonstruktiv vor und wendet die Verfahren der objektiven Hermeneutik an. Indem zur Rekonstruktion der Bildungsverläufe nicht nur Interviewtranskripte, sondern auch Primärdatenmaterial aus der Ausbildungspraxis verwendet wird, schlägt diese Untersuchung methodisch neue Wege ein.
Keywords
Professionsentwicklung, Berufsethik, Soziale Arbeit, Soziale Innovation 2008, Soziale Innovation 2009, Soziale Innovation 2010
Event
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Date of the last check
ISBN
978-3-03911-759-8
ISSN
Language
German
Created during FHNW affiliation
Unknown
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Publication status
Published
Review
No peer review
Open access category
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Citation
Becker-Lenz, R., & Müller-Hermann, S. (2009). Der professionelle Habitus in der Sozialen Arbeit. Grundlagen eines Professionsideals. Peter Lang. http://hdl.handle.net/11654/21097