Didaktisch sinnvolle Online-Prüfungen in der Mathematik-Grundausbildung an Fachhochschulen

dc.contributor.authorMülken, Oliver
dc.contributor.authorFriedhoff, Lars
dc.contributor.authorKramer, Franziska
dc.contributor.authorPude, Frank
dc.contributor.authorRausenberger, Julia
dc.date.accessioned2024-05-23T08:15:08Z
dc.date.available2024-05-23T08:15:08Z
dc.date.issued2023
dc.identifier.issn2410-5244
dc.identifier.urihttps://irf.fhnw.ch/handle/11654/45797
dc.identifier.urihttps://doi.org/10.26041/fhnw-9047
dc.language.isode
dc.publisherForum Neue Medien in der Lehre Austria
dc.relation.ispartofFNMA Magazin
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subject.ddc370 - Erziehung, Schul- und Bildungswesen
dc.titleDidaktisch sinnvolle Online-Prüfungen in der Mathematik-Grundausbildung an Fachhochschulen
dc.type01A - Beitrag in wissenschaftlicher Zeitschrift
dspace.entity.typePublication
fhnw.InventedHereYes
fhnw.ReviewTypeNo peer review
fhnw.affiliation.hochschuleHochschule für Life Sciencesde_CH
fhnw.affiliation.institutAusbildungde_CH
fhnw.openAccessCategoryDiamond
fhnw.pagination33-37
fhnw.publicationStatePublished
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