Stellenwert von Bildung in der Offenen Kinder- und Jugendarbeit. Eine Analyse bestehender Rahmenbedingungen und aktueller Forschungsergebnisse und ihre Bedeutung für die Offene Kinder- und Jugendarbeit als Bereich der Sozialen Arbeit
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Authors
Küng, Daniela
Author (Corporation)
Publication date
2020
Typ of student thesis
Bachelor
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11 - Student thesis
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German
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KÜNG, Daniela, 2020. Stellenwert von Bildung in der Offenen Kinder- und Jugendarbeit. Eine Analyse bestehender Rahmenbedingungen und aktueller Forschungsergebnisse und ihre Bedeutung für die Offene Kinder- und Jugendarbeit als Bereich der Sozialen Arbeit. Verfügbar unter: https://doi.org/10.26041/fhnw-3390