Problematising 'Cross Cultural' Collaboration: Critical Incidents in Higher Education settings
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Autor:innen
Sultana, Ronald G.
Autor:in (Körperschaft)
Publikationsdatum
2010
Typ der Arbeit
Studiengang
Typ
04A - Beitrag Sammelband
Herausgeber:innen
Korhonen, Vesa
Herausgeber:in (Körperschaft)
Betreuer:in
Übergeordnetes Werk
Cross-Cultural Lifelong Learning
Themenheft
DOI der Originalpublikation
Link
Reihe / Serie
Reihennummer
Jahrgang / Band
Ausgabe / Nummer
Seiten / Dauer
225-259
Patentnummer
Verlag / Herausgebende Institution
Tampere University Press
Verlagsort / Veranstaltungsort
Tampere
Auflage
Version
Programmiersprache
Abtretungsempfänger:in
Praxispartner:in/Auftraggeber:in
Schlagwörter
Erwachsenenbildung, Weiterbildung
Fachgebiet (DDC)
370 - Erziehung, Schul- und Bildungswesen
Veranstaltung
Startdatum der Ausstellung
Enddatum der Ausstellung
Startdatum der Konferenz
Enddatum der Konferenz
Datum der letzten Prüfung
ISBN
ISSN
Sprache
Deutsch
Während FHNW Zugehörigkeit erstellt
Ja
Zukunftsfelder FHNW
Publikationsstatus
Veröffentlicht
Begutachtung
Peer-Review der ganzen Publikation
Open Access-Status
Lizenz
Zitation
KRAUS, Katrin und Ronald G. SULTANA, 2010. Problematising ‚Cross Cultural‘ Collaboration: Critical Incidents in Higher Education settings. In: Vesa KORHONEN (Hrsg.), Cross-Cultural Lifelong Learning. Tampere: Tampere University Press. S. 225–259. Verfügbar unter: http://hdl.handle.net/11654/14454