Resilienzförderung von Kindern mit einem Fluchthintergrund. Welchen Beitrag kann die Schulsozialarbeit zur Förderung der Resilienz von Kindern mit einem Fluchthintergrund leisten?

dc.accessRightsAnonymous*
dc.audienceOthersen_US
dc.contributor.authorKeller, Sina
dc.date.accessioned2021-05-20T07:17:36Z
dc.date.available2021-05-20T07:17:36Z
dc.date.issued2021
dc.identifier.urihttps://irf.fhnw.ch/handle/11654/32476
dc.identifier.urihttp://dx.doi.org/10.26041/fhnw-3762
dc.language.isode_CHen_US
dc.titleResilienzförderung von Kindern mit einem Fluchthintergrund. Welchen Beitrag kann die Schulsozialarbeit zur Förderung der Resilienz von Kindern mit einem Fluchthintergrund leisten?en_US
dc.type11 - Studentische Arbeit*
dspace.entity.typePublication
fhnw.InventedHereYesen_US
fhnw.IsStudentsWorkyesen_US
fhnw.PublishedSwitzerlandYesen_US
fhnw.ReviewTypeNo peer reviewen_US
fhnw.StudentsWorkTypeBacheloren_US
fhnw.affiliation.hochschuleHochschule für Soziale Arbeitde_CH
fhnw.affiliation.institutStudienzentrum Soziale Arbeitde_CH
fhnw.publicationStateUnpublisheden_US
relation.isAuthorOfPublication6dd32251-2230-4eea-8b3f-9860f4dd5f40
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