Editorial: Die dokumentarische Methode in der kindheitspädagogischen Forschung

dc.contributor.authorWagner-Willi, Monika
dc.contributor.authorBischoff-Pabst, Stefanie
dc.contributor.authorNentwig-Gesemann, Iris
dc.date.accessioned2024-11-14T10:43:49Z
dc.date.available2024-11-14T10:43:49Z
dc.date.issued2019
dc.identifier.doi10.18442/062
dc.identifier.issn2626-4773
dc.identifier.urihttps://irf.fhnw.ch/handle/11654/47700
dc.identifier.urihttps://doi.org/10.26041/fhnw-10548
dc.issue1
dc.language.isode
dc.publisherUniversitätsverlag Hildesheim
dc.relation.ispartofFallarchiv Kindheitspädagogische Forschung
dc.rights.urihttp://rightsstatements.org/vocab/InC/1.0/
dc.spatialHildesheim
dc.subject.ddc370 - Erziehung, Schul- und Bildungswesen
dc.titleEditorial: Die dokumentarische Methode in der kindheitspädagogischen Forschung
dc.type01A - Beitrag in wissenschaftlicher Zeitschrift
dc.volume2
dspace.entity.typePublication
fhnw.InventedHereYes
fhnw.ReviewTypeLectoring (ex ante)
fhnw.affiliation.hochschulePädagogische Hochschule FHNWde_CH
fhnw.affiliation.institutInstitut Spezielle Pädagogik und Psychologiede_CH
fhnw.openAccessCategoryGreen
fhnw.pagination3-9
fhnw.publicationStatePublished
fhnw.specialIssueSchwerpunkt: Dokumentarische Methode
relation.isAuthorOfPublication0e18308c-4652-405c-a916-df298bba2b22
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Institut Spezielle Pädagogik und Psychologie