«Erweiterte Lehr- und Lernformen» im Mathematikunterricht der Deutschschweiz

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Autor:innen
Pauli, Christine
Reusser, Kurt
Grob, Urs
Autor:in (Körperschaft)
Publikationsdatum
2003
Typ der Arbeit
Studiengang
Sammlung
Institut Spezielle Pädagogik und Psychologie
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Typ
01A - Beitrag in wissenschaftlicher Zeitschrift
Herausgeber:innen
Herausgeber:in (Körperschaft)
Betreuer:in
Übergeordnetes Werk
Unterrichtswissenschaft
Themenheft
DOI der Originalpublikation
URI
http://hdl.handle.net/11654/17502
Link
Reihe / Serie
Reihennummer
Jahrgang / Band
31
Ausgabe / Nummer
4
Seiten / Dauer
291-320
Patentnummer
Verlag / Herausgebende Institution
Springer
Verlagsort / Veranstaltungsort
Auflage
Version
Programmiersprache
Abtretungsempfänger:in
Praxispartner:in/Auftraggeber:in
Schlagwörter
Professur für Professur für Integrative Didaktik und Heterogenität
Fachgebiet (DDC)
370 - Erziehung, Schul- und Bildungswesen
Projekt
Veranstaltung
Startdatum der Ausstellung
Enddatum der Ausstellung
Startdatum der Konferenz
Enddatum der Konferenz
Datum der letzten Prüfung
ISBN
ISSN
0340-4099
2520-873X
Sprache
Deutsch
Während FHNW Zugehörigkeit erstellt
Ja
Zukunftsfelder FHNW
Publikationsstatus
Unbekannt
Begutachtung
Peer-Review der ganzen Publikation
Open Access-Status
Lizenz
Zitation
Pauli, C., Reusser, K., Waldis Weber, M., & Grob, U. (2003). «Erweiterte Lehr- und Lernformen» im Mathematikunterricht der Deutschschweiz. Unterrichtswissenschaft, 31(4), 291–320. http://hdl.handle.net/11654/17502
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