Kann man Lernen sichtbar machen?

dc.accessRightsAnonymous*
dc.audiencePraxisen_US
dc.contributor.authorBeywl, Wolfgang
dc.date.accessioned2019-12-19T16:56:10Z
dc.date.available2019-12-19T16:56:10Z
dc.date.issued2014
dc.description.abstract«profil» führte mit Professor Wolfgang Beywl ein Gespräch zu den Ergebnissen der Hattie-Studie. Wolfgang Beywl ist einer der Übersetzer und Bearbeiter der beiden Bücher «Lernen sichtbar machen» und «Lernen sichtbar machen für Lehrpersonen».en_US
dc.description.urihttps://profi-l.info/web/node/1237en_US
dc.identifier.urihttps://doi.org/10.26041/fhnw-1942
dc.identifier.urihttps://irf.fhnw.ch/handle/11654/30225
dc.issue2en_US
dc.language.isode_CHen_US
dc.publisherSchulverlag plusen_US
dc.relationLehren und Lernen sichtbar machen (LLSM), 2017-08-01
dc.relation.ispartofProfil: Magazin für das Lehren und Lernenen_US
dc.rightsAttribution-ShareAlike 3.0 United States*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-sa/3.0/us/en_US
dc.subjectErgebnisse der Hattie Studieen_US
dc.subjectLernen sichtbar machenen_US
dc.subjectLehren und Lernen sichtbar machenen_US
dc.subjectInterviewen_US
dc.subjectLehrpersonenhandelnen_US
dc.subjectLernerfolg optimierenen_US
dc.subjectFeedbacken_US
dc.subjectSelbstevaluationen_US
dc.subject.ddc370 - Erziehung, Schul- und Bildungswesenen_US
dc.titleKann man Lernen sichtbar machen?en_US
dc.type01B - Beitrag in Magazin oder Zeitung
dspace.entity.typePublication
fhnw.InventedHereYesen_US
fhnw.IsStudentsWorknoen_US
fhnw.PublishedSwitzerlandYesen_US
fhnw.ReviewTypeNo peer reviewen_US
fhnw.affiliation.hochschulePädagogische Hochschule FHNWde_CH
fhnw.affiliation.institutInstitut Weiterbildung und Beratungde_CH
fhnw.pagination28-30en_US
fhnw.publicationOnlineNeinen_US
fhnw.publicationStatePublisheden_US
relation.isAuthorOfPublication566bdeee-5c33-44db-a8cd-c0917c6e02e2
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relation.isProjectOfPublication9a144be1-41cc-4849-bc67-4f8fa6a645fc
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Institut Weiterbildung und Beratung