Dysphonia subsequent to severe traumatic brain injury: comparative perceptual, acoustic and electroglottographic analyses

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dc.accessRightsAnonymous
dc.audienceSonstige
dc.contributor.authorJaeger, Marion
dc.contributor.authorAckermann, Hermann
dc.contributor.authorSchönle, Paul-Walter
dc.date.accessioned2016-01-27T13:44:10Z
dc.date.available2016-01-27T13:44:10Z
dc.date.issued2002
dc.identifier.issn1021-7762
dc.identifier.issn1421-9972
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11654/17446
dc.issue52
dc.language.isoenen_US
dc.publisherKargeren_US
dc.relation.ispartofFolia Phoniatrica et Logopaedicaen_US
dc.subject.ddc370 - Erziehung, Schul- und Bildungswesen
dc.titleDysphonia subsequent to severe traumatic brain injury: comparative perceptual, acoustic and electroglottographic analyses
dc.type01A - Beitrag in wissenschaftlicher Zeitschrift
dspace.entity.typePublication
fhnw.InventedHereja
fhnw.ReviewTypeNo peer review
fhnw.affiliation.hochschulePädagogische Hochschulede_CH
fhnw.affiliation.institutInstitut Spezielle Pädagogik und Psychologiede_CH
fhnw.pagination187-196
fhnw.publicationStateunbekannt
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Institut Spezielle Pädagogik und Psychologie