Familienorientierung im Studium der Heilpädagogischen Früherziehung
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Autor:innen
Autor:in (Körperschaft)
Publikationsdatum
2017
Typ der Arbeit
Studiengang
Typ
04A - Beitrag Sammelband
Herausgeber:innen
Herausgeber:in (Körperschaft)
Betreuer:in
Übergeordnetes Werk
Eltern sein plus! Begleitung von Kindern mit Unterstützungsbedarf
Themenheft
DOI der Originalpublikation
Link
Reihe / Serie
Reihennummer
Jahrgang / Band
Ausgabe / Nummer
Seiten / Dauer
141-152
Patentnummer
Verlag / Herausgebende Institution
Seismo
Verlagsort / Veranstaltungsort
Zürich
Auflage
Version
Programmiersprache
Abtretungsempfänger:in
Praxispartner:in/Auftraggeber:in
Schlagwörter
Fachgebiet (DDC)
Veranstaltung
Startdatum der Ausstellung
Enddatum der Ausstellung
Startdatum der Konferenz
Enddatum der Konferenz
Datum der letzten Prüfung
ISBN
978-3-03777-175-4
978-3-03777-776-3
978-3-03777-776-3
ISSN
Sprache
Deutsch
Während FHNW Zugehörigkeit erstellt
Ja
Zukunftsfelder FHNW
Publikationsstatus
Veröffentlicht
Begutachtung
Fachlektorat/Editorial Review
Open Access-Status
Gold
Lizenz
Zitation
Bertschi, I., Ermert Kaufmann, C., & Sahrai, D. (2017). Familienorientierung im Studium der Heilpädagogischen Früherziehung. In F. Hänsenberger-Aebi & U. Schäfer (eds.), Eltern sein plus! Begleitung von Kindern mit Unterstützungsbedarf (pp. 141–152). Seismo. https://doi.org/10.26041/fhnw-9619