Wider die irrationale Seite des Englischgebrauchs

dc.contributor.authorBeywl, Wolfgang
dc.date.accessioned2024-08-12T10:15:19Z
dc.date.available2024-08-12T10:15:19Z
dc.date.issued2023
dc.identifier.issn1663-2710
dc.identifier.issn1663-439X
dc.identifier.urihttps://irf.fhnw.ch/handle/11654/46704
dc.identifier.urihttps://doi.org/10.26041/fhnw-9754
dc.issue136
dc.language.isode
dc.publisherSchweizerischer Nationalfonds (SNF)
dc.relation.ispartofHorizonte. Das Schweizer Forschungsmagazin
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subject.ddc370 - Erziehung, Schul- und Bildungswesen
dc.subject.ddc420 - Englisch
dc.titleWider die irrationale Seite des Englischgebrauchs
dc.type01B - Beitrag in Magazin oder Zeitung
dspace.entity.typePublication
fhnw.InventedHereYes
fhnw.ReviewTypeNo peer review
fhnw.affiliation.hochschulePädagogische Hochschule FHNWde_CH
fhnw.affiliation.institutInstitut Weiterbildung und Beratungde_CH
fhnw.openAccessCategoryGold
fhnw.pagination50
fhnw.publicationStatePublished
relation.isAuthorOfPublication566bdeee-5c33-44db-a8cd-c0917c6e02e2
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