Themenheft "Lesson Study"
| dc.accessRights | Anonymous | * |
| dc.audience | Science | en_US |
| dc.contributor.author | Beywl, Wolfgang | |
| dc.contributor.author | Oberthaler, Urs | |
| dc.date.accessioned | 2019-12-24T08:04:57Z | |
| dc.date.available | 2019-12-24T08:04:57Z | |
| dc.date.issued | 2019 | |
| dc.description.abstract | Themenheft mit Schwerpunkt Lesson Study. Mit Interview und Artikeln zu den Themen: Gewinn für Lehrende und Lernende, Lehren und Lernen wirksam gestalten, das Lernen besser verstehen, Lernwirksamkeit als Identifikation guten Unterrichts und "Rechtfertigen Aufwand und Kosten von Lesson Study überhaupt ihren Nutzen?". | en_US |
| dc.description.uri | https://www.weiterbildung-zeitschrift.de/archiv-weiterbildung/fex/magazine/detail/ausgabe_03_2019/-.html | en_US |
| dc.identifier.issn | 1861-0501 | |
| dc.identifier.uri | https://irf.fhnw.ch/handle/11654/30229 | |
| dc.issue | 3 | en_US |
| dc.language.iso | de_CH | en_US |
| dc.publisher | ZIEL | en_US |
| dc.relation | Lehren und Lernen sichtbar machen (LLSM), 2017-08-01 | |
| dc.relation.ispartof | Weiterbildung | en_US |
| dc.rights | Attribution-ShareAlike 3.0 United States | * |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-sa/3.0/us/ | en_US |
| dc.subject | Lesson Study | en_US |
| dc.subject | Dylan Wiliam | en_US |
| dc.subject | Reto Rieger | en_US |
| dc.subject | guter Unterricht | en_US |
| dc.subject | Lernwirksamkeit | en_US |
| dc.subject | Peter Dudley | en_US |
| dc.subject | Interview | en_US |
| dc.subject | Effekt von Lesson Study | en_US |
| dc.subject | Lernverhalten | en_US |
| dc.subject | Beobachtung | en_US |
| dc.subject | Wahrnehmende Beobachtung | en_US |
| dc.subject | Lernaktivität | en_US |
| dc.subject | Qualität des Lehrens und Lernens verbessern | en_US |
| dc.subject | Fokus Lernprozess | en_US |
| dc.subject | Lernvoraussetzungen | en_US |
| dc.subject | Kompetenzen | en_US |
| dc.subject | professionelle Weiterentwicklung | en_US |
| dc.subject | kultureller Kontext | en_US |
| dc.subject | Feedback | en_US |
| dc.subject | Lehren und Lernen sichtbar machen | en_US |
| dc.subject.ddc | 370 - Erziehung, Schul- und Bildungswesen | en_US |
| dc.title | Themenheft "Lesson Study" | en_US |
| dc.type | 01A - Beitrag in wissenschaftlicher Zeitschrift | |
| dc.volume | 29 | en_US |
| dspace.entity.type | Publication | |
| fhnw.InventedHere | Yes | en_US |
| fhnw.IsStudentsWork | no | en_US |
| fhnw.PublishedSwitzerland | No | en_US |
| fhnw.ReviewType | No peer review | en_US |
| fhnw.affiliation.hochschule | Pädagogische Hochschule FHNW | de_CH |
| fhnw.affiliation.institut | Institut Weiterbildung und Beratung | de_CH |
| fhnw.publicationOnline | Nein | en_US |
| fhnw.publicationState | Published | en_US |
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| relation.isProjectOfPublication | 9a144be1-41cc-4849-bc67-4f8fa6a645fc | |
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