Rezension der Monografie «Selbst- und Partnerevaluation im schülerorientierten Fremdsprachenunterricht. Eine Untersuchung zu überfachlichen Kompetenzen» (Wilkening, M. (2011). Frankfurt a. M.: Peter Lang)
| dc.contributor.author | Eberhardt, Jan-Oliver | |
| dc.date.accessioned | 2024-12-06T11:15:50Z | |
| dc.date.available | 2024-12-06T11:15:50Z | |
| dc.date.issued | 2013 | |
| dc.identifier.issn | 0342-2895 | |
| dc.identifier.uri | https://irf.fhnw.ch/handle/11654/48512 | |
| dc.issue | 1 | |
| dc.language.iso | de | |
| dc.publisher | Vereinigung der Französischlehrerinnen und -lehrer | |
| dc.relation.ispartof | Französisch heute | |
| dc.subject.ddc | 370 - Erziehung, Schul- und Bildungswesen | |
| dc.subject.ddc | 440 - Französisch, romanische Sprachen allgemein | |
| dc.title | Rezension der Monografie «Selbst- und Partnerevaluation im schülerorientierten Fremdsprachenunterricht. Eine Untersuchung zu überfachlichen Kompetenzen» (Wilkening, M. (2011). Frankfurt a. M.: Peter Lang) | |
| dc.type | 01A - Beitrag in wissenschaftlicher Zeitschrift | |
| dc.volume | 44 | |
| dspace.entity.type | Publication | |
| fhnw.InventedHere | No | |
| fhnw.ReviewType | Lectoring (ex ante) | |
| fhnw.affiliation.hochschule | Pädagogische Hochschule FHNW | de_CH |
| fhnw.affiliation.institut | Institut Weiterbildung und Beratung | de_CH |
| fhnw.openAccessCategory | Closed | |
| fhnw.pagination | 39-40 | |
| fhnw.publicationState | Published | |
| fhnw.specialIssue | Frankophones Westafrika - zwischen Tradition und Moderne | |
| relation.isAuthorOfPublication | e2b23e5e-9949-45df-a0d3-4b9345416567 | |
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