“Chi semina fiori raccoglie bouquets”. Pedagogia violinistica barocca alla Schola Cantorum Basiliensis negli anni 1991 – 2022

dc.contributor.authorRosato, Lorenzo
dc.contributor.mentorDrescher, Thomas
dc.contributor.mentorSchayegh, Leila
dc.date.accessioned2024-01-31T15:34:28Z
dc.date.available2024-01-31T15:34:28Z
dc.date.issued2023-02-23
dc.description.abstractIl presente lavoro, basatosi principalmente sull’analisi di alcune interviste condotte personalmente dall’autore con le Prof.sse Chiara Banchini, Leila Schayegh e Amandine Beyer, si propone di indagare le vicende che hanno contraddistinto la pedagogia violini-stica barocca alla Schola Cantorum Basiliensis negli anni 1991 – 2022. Oltre ad infor-mazioni di carattere biografico-storico-nozionistico, è stato possibile ricostruire, con l’aiuto di ulteriore documentazione, alcuni aspetti fondamentali che caratterizzano la SCB come luogo di apprendimento, le differenze tra gli anni presenti e passati, i metodi d’insegnamento utilizzati dalle tre docenti, nonché i possibili sviluppi pedagogici futuri in quest’ambito.
dc.identifier.urihttps://irf.fhnw.ch/handle/11654/44206
dc.identifier.urihttps://doi.org/10.26041/fhnw-8038
dc.language.isoit
dc.publisherHochschule für Musik Basel FHNW, Schola Cantorum Basiliensis
dc.rights.urihttp://rightsstatements.org/vocab/InC/1.0/
dc.spatialBasel
dc.title“Chi semina fiori raccoglie bouquets”. Pedagogia violinistica barocca alla Schola Cantorum Basiliensis negli anni 1991 – 2022
dc.type11 - Studentische Arbeit
dspace.entity.typePublication
fhnw.InventedHereYes
fhnw.StudentsWorkTypeMaster
fhnw.affiliation.hochschuleHochschule für Musik Basel FHNWde_CH
fhnw.affiliation.institutHochschule für Musik / Schola Cantorum Basiliensisde_CH
fhnw.studyProgramMaster of Arts FHNW in Musikalischer Performance
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