Über siloartige Referenzsysteme hinausdenken. Rezensionz zu: Stadler-Altmann, Ulrike (2019): Beyond erziehungswissenschaftlicher Grenzen Diskurse zu Entgrenzungen der Disziplin. Opladen: Barbara Budrich

dc.accessRightsAnonymous*
dc.contributor.authorBeywl, Wolfgang
dc.date.accessioned2022-01-11T12:16:50Z
dc.date.available2022-01-11T12:16:50Z
dc.date.issued2020
dc.identifier.issn1861-0501
dc.identifier.urihttps://irf.fhnw.ch/handle/11654/33180
dc.identifier.urihttps://doi.org/10.26041/fhnw-4068
dc.issue6en_US
dc.language.isode_CHen_US
dc.publisherZIELen_US
dc.relation.ispartofWeiterbildungen_US
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 United States*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/us/en_US
dc.titleÜber siloartige Referenzsysteme hinausdenken. Rezensionz zu: Stadler-Altmann, Ulrike (2019): Beyond erziehungswissenschaftlicher Grenzen Diskurse zu Entgrenzungen der Disziplin. Opladen: Barbara Budrichen_US
dc.type01A - Beitrag in wissenschaftlicher Zeitschrift
dc.volume31en_US
dspace.entity.typePublication
fhnw.InventedHereYesen_US
fhnw.IsStudentsWorknoen_US
fhnw.ReviewTypeNo peer reviewen_US
fhnw.affiliation.hochschulePädagogische Hochschule FHNWde_CH
fhnw.affiliation.institutInstitut Weiterbildung und Beratungde_CH
fhnw.pagination43en_US
fhnw.publicationStatePublisheden_US
relation.isAuthorOfPublication566bdeee-5c33-44db-a8cd-c0917c6e02e2
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