Diversität akzeptieren, respektieren und bestärken. Eine potenzielle Herausforderung für Professionelle, Studierende und Lehrende in Sozialer Arbeit
| dc.accessRights | Anonymous | |
| dc.audience | Others | |
| dc.contributor.author | Gredig, Daniel | |
| dc.contributor.editor | Merten, Ueli | |
| dc.contributor.editor | Zängl, Peter | |
| dc.date.accessioned | 2017-02-21T08:34:16Z | |
| dc.date.available | 2017-02-21T08:34:16Z | |
| dc.date.issued | 2016 | |
| dc.identifier.isbn | 978-3-8474-0781-2 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11654/24399 | |
| dc.language.iso | de_CH | |
| dc.relation.ispartof | Ethik und Moral in der Sozialen Arbeit. Wirkungsorientiert - kontextbezogen - habitusbildend | |
| dc.title | Diversität akzeptieren, respektieren und bestärken. Eine potenzielle Herausforderung für Professionelle, Studierende und Lehrende in Sozialer Arbeit | |
| dc.type | 04A - Beitrag Sammelband | |
| dspace.entity.type | Publication | |
| fhnw.InventedHere | Yes | |
| fhnw.IsStudentsWork | no | |
| fhnw.PublishedSwitzerland | No | |
| fhnw.ReviewType | Lectoring (ex ante) | |
| fhnw.affiliation.hochschule | Hochschule für Soziale Arbeit FHNW | de_CH |
| fhnw.affiliation.institut | Studienzentrum Soziale Arbeit | de_CH |
| fhnw.pagination | 87-105 | |
| fhnw.publicationState | Published | |
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