Vom Kind ausgehen – Forschungsperspektive und Praxisempfehlung für eine inklusionsgeeignete frühe Sprachförderung

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dc.accessRightsAnonymous
dc.audienceScience
dc.contributor.authorKannengieser, Simone
dc.contributor.authorTovote, Katrin
dc.contributor.editorFröhlich-Gildhoff, Klaus
dc.contributor.editorNentwig-Gesemann, Iris
dc.contributor.editorBecker-Stoll, Fabienne
dc.date.accessioned2017-01-15T19:50:45Z
dc.date.available2017-01-15T19:50:45Z
dc.date.issued2015
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11654/23919
dc.language.isode_CH
dc.publisherFEL Verlag
dc.relation.ispartofForschung in der Frühpädagogik, Band 8 Schwerpunkt: Inklusion
dc.spatialFreiburg im Breisgau
dc.subjectFrühe Sprachförderung
dc.titleVom Kind ausgehen – Forschungsperspektive und Praxisempfehlung für eine inklusionsgeeignete frühe Sprachförderung
dc.type04A - Beitrag Sammelband
dspace.entity.typePublication
fhnw.InventedHereYes
fhnw.IsStudentsWorkno
fhnw.PublishedSwitzerlandYes
fhnw.ReviewTypeAnonymous ex ante peer review of a complete publication
fhnw.affiliation.hochschulePädagogische Hochschulede_CH
fhnw.affiliation.institutInstitut Spezielle Pädagogik und Psychologiede_CH
fhnw.pagination89-117
fhnw.publicationStatePublished
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Institut Spezielle Pädagogik und Psychologie