Der ambivalente Charakter von Barrieren – Zum reflexiven Umgang mit Barrierefreiheit in der (sonder)pädagogischen Gestaltung

dc.contributor.authorReutlinger, Christian
dc.contributor.authorLingg, Eva
dc.date.accessioned2026-03-05T14:17:58Z
dc.date.issued2011
dc.identifier.issn0341-7301
dc.identifier.issn2699-1926
dc.identifier.urihttps://irf.fhnw.ch/handle/11654/55894
dc.issue3
dc.language.isode
dc.publisherPsychosozial-Verlag
dc.relation.ispartofBehindertenpädagogik
dc.subjectRecht
dc.subjectWohnen
dc.subjectMobiliät
dc.subjectInklusion
dc.subject.ddc360 - Soziale Probleme, Sozialdienste, Versicherungen
dc.titleDer ambivalente Charakter von Barrieren – Zum reflexiven Umgang mit Barrierefreiheit in der (sonder)pädagogischen Gestaltung
dc.type01A - Beitrag in wissenschaftlicher Zeitschrift
dc.volume50
dspace.entity.typePublication
fhnw.InventedHereNo
fhnw.ReviewTypeAnonymous ex ante peer review of a complete publication
fhnw.affiliation.hochschuleHochschule für Soziale Arbeit FHNWde_CH
fhnw.affiliation.institutInstitut Sozialplanung, Organisationaler Wandel und Stadtentwicklungde_CH
fhnw.openAccessCategoryClosed
fhnw.pagination277-289
fhnw.publicationStatePublished
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Institut Sozialplanung, Organisationaler Wandel und Stadtentwicklung