Wir setzen auf die Schulkultur - Soziales Lernen in der Schule
| dc.accessRights | Anonymous | |
| dc.audience | Praxis | |
| dc.contributor.author | Frey, Karin | |
| dc.date.accessioned | 2016-09-22T15:49:10Z | |
| dc.date.available | 2016-09-22T15:49:10Z | |
| dc.date.issued | 2016-04 | |
| dc.description.abstract | Eine verlässliche Schulkultur unterstützt die Lehrpersonen bei ihrem Handeln und das soziale Lernen der Kinder. | |
| dc.identifier.issn | 1661-6464 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11654/23341 | |
| dc.issue | 3 | |
| dc.language.iso | de_CH | |
| dc.publisher | Schulverlag plus | en_US |
| dc.relation.ispartof | 4 bis 8: Fachzeitschrift für Kindergarten und Unterstufe | en_US |
| dc.subject | Soziales Lernen | |
| dc.subject | Schulkultur | |
| dc.subject | Programm SOLE (Soziales Lernen in der Schule) der PH FHNW | |
| dc.subject.ddc | 370 - Erziehung, Schul- und Bildungswesen | de |
| dc.title | Wir setzen auf die Schulkultur - Soziales Lernen in der Schule | |
| dc.type | 01B - Beitrag in Magazin oder Zeitung | |
| dc.volume | 2016 | |
| dspace.entity.type | Publication | |
| fhnw.InventedHere | Yes | |
| fhnw.IsStudentsWork | no | |
| fhnw.PublishedSwitzerland | Yes | |
| fhnw.ReviewType | Lectoring (ex ante) | |
| fhnw.affiliation.hochschule | Pädagogische Hochschule FHNW | de_CH |
| fhnw.affiliation.institut | Institut Weiterbildung und Beratung | de_CH |
| fhnw.pagination | 32-33 | |
| fhnw.publicationOnline | Nein | |
| fhnw.publicationState | Published | |
| relation.isAuthorOfPublication | 057e33f1-6ace-4acb-a5f8-cef7f250a9ab | |
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