Continuing Higher Education Between Academic and Professional Skills
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Autor:innen
Gonon, Philipp
Autor:in (Körperschaft)
Publikationsdatum
01/2021
Typ der Arbeit
Studiengang
Typ
04A - Beitrag Sammelband
Herausgeber:innen
Herausgeber:in (Körperschaft)
Betreuer:in
Übergeordnetes Werk
Opening and Extending Vocational Education
Themenheft
DOI der Originalpublikation
Link
Reihe / Serie
Studies in Vocational and Continuing Education
Reihennummer
18
Jahrgang / Band
Ausgabe / Nummer
Seiten / Dauer
341-257
Patentnummer
Verlag / Herausgebende Institution
Peter Lang
Verlagsort / Veranstaltungsort
Bern
Auflage
Version
Programmiersprache
Abtretungsempfänger:in
Praxispartner:in/Auftraggeber:in
Schlagwörter
Fachgebiet (DDC)
370 - Erziehung, Schul- und Bildungswesen
Veranstaltung
Startdatum der Ausstellung
Enddatum der Ausstellung
Startdatum der Konferenz
Enddatum der Konferenz
Datum der letzten Prüfung
ISBN
978-3-0343-3487-7
ISSN
Sprache
Englisch
Während FHNW Zugehörigkeit erstellt
Ja
Zukunftsfelder FHNW
Publikationsstatus
Veröffentlicht
Begutachtung
Peer-Review des Abstracts
Open Access-Status
Closed
Lizenz
Zitation
WEIL, Markus und Philipp GONON, 2021. Continuing Higher Education Between Academic and Professional Skills. In: Philipp EIGENMANN, Philipp GONON und Markus WEIL (Hrsg.), Opening and Extending Vocational Education. Bern: Peter Lang. S. 341–257. Studies in Vocational and Continuing Education, 18. ISBN 978-3-0343-3487-7. Verfügbar unter: https://irf.fhnw.ch/handle/11654/32768