Continuing Higher Education Between Academic and Professional Skills
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Autor:innen
Gonon, Philipp
Autor:in (Körperschaft)
Publikationsdatum
01/2021
Typ der Arbeit
Studiengang
Typ
04A - Beitrag Sammelband
Herausgeber:innen
Herausgeber:in (Körperschaft)
Betreuer:in
Übergeordnetes Werk
Opening and Extending Vocational Education
Themenheft
DOI der Originalpublikation
Link
Reihe / Serie
Studies in Vocational and Continuing Education
Reihennummer
18
Jahrgang / Band
Ausgabe / Nummer
Seiten / Dauer
341-257
Patentnummer
Verlag / Herausgebende Institution
Peter Lang
Verlagsort / Veranstaltungsort
Bern
Auflage
Version
Programmiersprache
Abtretungsempfänger:in
Praxispartner:in/Auftraggeber:in
Schlagwörter
Fachgebiet (DDC)
370 - Erziehung, Schul- und Bildungswesen
Veranstaltung
Startdatum der Ausstellung
Enddatum der Ausstellung
Startdatum der Konferenz
Enddatum der Konferenz
Datum der letzten Prüfung
ISBN
9783034334877
ISSN
Sprache
Englisch
Während FHNW Zugehörigkeit erstellt
Ja
Publikationsstatus
Veröffentlicht
Begutachtung
Peer-Review des Abstracts
Open Access-Status
Closed
Lizenz
Zitation
WEIL, Markus und Philipp GONON, 2021. Continuing Higher Education Between Academic and Professional Skills. In: Philipp EIGENMANN, Philipp GONON und Markus WEIL (Hrsg.), Opening and Extending Vocational Education. Bern: Peter Lang. S. 341–257. Studies in Vocational and Continuing Education, 18. ISBN 9783034334877. Verfügbar unter: https://irf.fhnw.ch/handle/11654/32768