Semantisch-lexikalische Entwicklung erleichtern. Zugänge und methodisches Werkzeug
dc.accessRights | Anonymous | |
dc.audience | Praxis | |
dc.contributor.author | Kannengieser, Simone | |
dc.date.accessioned | 2016-10-27T07:51:53Z | |
dc.date.available | 2016-10-27T07:51:53Z | |
dc.date.issued | 2016 | |
dc.description.abstract | Überblick über diagnostische Fragen, Zielbereiche, Interventionsformen und Methoden bei erschwertem Sprach(en)erwerb im semantisch-lexikalischen Bereich. | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11654/23415 | |
dc.issue | 4 | |
dc.language.iso | de_CH | |
dc.relation.ispartof | Praxis Sprache | en_US |
dc.subject | Semantisch-lexikalische Therapie | en_US |
dc.subject | semantisch-lexikalische Förderung | en_US |
dc.subject.ddc | 400 - Sprache, Linguistik | de |
dc.title | Semantisch-lexikalische Entwicklung erleichtern. Zugänge und methodisches Werkzeug | |
dc.type | 01A - Beitrag in wissenschaftlicher Zeitschrift | |
dc.volume | 61 | |
dspace.entity.type | Publication | |
fhnw.InventedHere | Yes | |
fhnw.IsStudentsWork | no | |
fhnw.PublishedSwitzerland | No | |
fhnw.ReviewType | Lectoring (ex ante) | |
fhnw.affiliation.hochschule | Pädagogische Hochschule FHNW | de_CH |
fhnw.affiliation.institut | Institut Spezielle Pädagogik und Psychologie | de_CH |
fhnw.pagination | 261-265 | |
fhnw.publicationOnline | Nein | |
fhnw.publicationState | Published | |
relation.isAuthorOfPublication | e7acd1b5-2c7a-467f-82b6-b534b1a7d811 | |
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