Chirsi, Chriesi und Kirsche! Wissenschaftsbasierte Wortauswahl als Basis für eine Aphasie-App - Projekt “E-Inclusion” - Strategische Initiative FHNW 2018-2020 [Vortrag]

dc.accessRightsAnonymous*
dc.contributor.authorWidmer Beierlein, Sandra
dc.contributor.authorKuntner, Katrin Petra
dc.contributor.authorFalcón García, Noelia
dc.contributor.authorElsener, Claudia
dc.contributor.authorBucheli, Sandra
dc.contributor.authorBlechschmidt, Anja
dc.date.accessioned2022-06-13T09:34:08Z
dc.date.available2022-06-13T09:34:08Z
dc.date.issued2019-11
dc.eventTag der Forschung der Pädagogischen Hochschule FHNWen_US
dc.identifier.urihttps://irf.fhnw.ch/handle/11654/33529
dc.identifier.urihttps://doi.org/10.26041/fhnw-4209
dc.language.isode_CHen_US
dc.spatialMuttenzen_US
dc.titleChirsi, Chriesi und Kirsche! Wissenschaftsbasierte Wortauswahl als Basis für eine Aphasie-App - Projekt “E-Inclusion” - Strategische Initiative FHNW 2018-2020 [Vortrag]en_US
dc.type06 - Präsentation*
dspace.entity.typePublication
fhnw.InventedHereYesen_US
fhnw.IsStudentsWorknoen_US
fhnw.ReviewTypeNo peer reviewen_US
fhnw.affiliation.hochschulePädagogische Hochschule FHNWde_CH
fhnw.affiliation.institutInstitut Spezielle Pädagogik und Psychologiede_CH
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Widmer Beierlein et al. - 2019 - Chirsi, Chriesi und Kirsche! Wissenschaftsbasierte Wortauswahl als Basis für eine Aphasie-App - Projekt “E-Inclusion” - Strategische Initiative FHNW 2018-2020 [Vortrag].pdf
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Institut Spezielle Pädagogik und Psychologie