Differenzkonstruktionen im Kontext unterrichtlichen Handelns
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Authors
Author (Corporation)
Publication date
2010
Typ of student thesis
Course of study
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Type
04A - Book part
Editors
Schwohl, Joachim
Editor (Corporation)
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Inklusion als Herausforderung schulischer Entwicklung. Widersprüche und Perspektiven eines erziehungswissenschaftlichen Diskurses
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141-158
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Place of publication / Event location
Bielefeld
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Keywords
Professur für Integrative Didaktik und Heterogenität
Subject (DDC)
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Language
German
Created during FHNW affiliation
No
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Publication status
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No peer review
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Citation
Sturm, T. (2010). Differenzkonstruktionen im Kontext unterrichtlichen Handelns. In J. Schwohl & T. Sturm (eds.), Inklusion als Herausforderung schulischer Entwicklung. Widersprüche und Perspektiven eines erziehungswissenschaftlichen Diskurses (pp. 141–158). transcript. http://hdl.handle.net/11654/16063