Digitale Kindeswohlgefährdung. Wissensstand und Handlungsmöglichkeiten. Von digitalen Risiken zu digitaler Kindeswohlgefährdung
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Authors
Author (Corporation)
Publication date
2025
Type of student thesis
Course of study
Type
01B - Magazine or newspaper article
Editors
Editor (Corporation)
Supervisor
Parent work
Sozialpädagogische Impulse
Special issue
Digitale Gesellschaften
DOI of the original publication
Link
Series
Series number
Volume
25
Issue / Number
2
Pages / Duration
19-21
Patent number
Publisher / Publishing institution
dialog one Direct Marketing
Place of publication / Event location
Edition
Version
Programming language
Assignee
Practice partner / Client
Abstract
Der Beitrag fasst den aktuellen Wissensstand sowie die Handlungsmöglichkeiten im Hinblick auf das Erkennen digitaler Risiken und den Schutz vor digitalen Kindeswohlgefährdungen zusammen. Zentrale Formen digitaler Kindeswohlgefährdungen werden erläutert, Herausforderungen bei deren Einschätzung benannt und ein Vier-Säulen-Modell des digitalen Kinderschutzes vorgestellt. Darüber hinaus wird die Rolle der Sozialen Arbeit im Umgang mit digitalen Kindeswohlgefährdungen beleuchtet.
Keywords
Digitale Medien, Digitaler Kindesschutz, digitale Risiken, digitale Kindeswohlgefährdung, Vier-Säulen-Modell
Event
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Conference start date
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Date of the last check
ISBN
ISSN
1023-6929
Language
German
Created during FHNW affiliation
Yes
Strategic action fields FHNW
Publication status
Published
Review
Expert editing/editorial review
Open access category
Closed
License
Citation
Heeg, R., & Biesel, K. (2025). Digitale Kindeswohlgefährdung. Wissensstand und Handlungsmöglichkeiten. Von digitalen Risiken zu digitaler Kindeswohlgefährdung. Sozialpädagogische Impulse, 25(2), 19–21. https://irf.fhnw.ch/handle/11654/52369