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Merkmale und Entstehungsbedingungen von Cybermobbing aus der Sicht Jugendlicher. Eine qualitative Längsschnittstudie dazu, wie der Projekttag Medienhelden die Perspektiven von Schülerinnen und Schülern zu Cybermobbing verändert und ihre Bedeutung für die Schulsozialarbeit
| dc.accessRights | Anonymous | |
| dc.audience | Others | |
| dc.contributor.author | Fischer, Martina | |
| dc.date.accessioned | 2016-05-03T13:56:47Z | |
| dc.date.available | 2016-05-03T13:56:47Z | |
| dc.date.issued | 2014 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11654/17843 | |
| dc.identifier.uri | https://doi.org/10.26041/fhnw-609 | |
| dc.language.iso | de_CH | |
| dc.title | Merkmale und Entstehungsbedingungen von Cybermobbing aus der Sicht Jugendlicher. Eine qualitative Längsschnittstudie dazu, wie der Projekttag Medienhelden die Perspektiven von Schülerinnen und Schülern zu Cybermobbing verändert und ihre Bedeutung für die Schulsozialarbeit | |
| dc.type | 11 - Studentische Arbeit | |
| dspace.entity.type | Publication | |
| fhnw.InventedHere | Yes | |
| fhnw.IsStudentsWork | yes | |
| fhnw.PublishedSwitzerland | Yes | |
| fhnw.ReviewType | No peer review | |
| fhnw.StudentsWorkType | Master | |
| fhnw.affiliation.hochschule | Hochschule für Soziale Arbeit FHNW | de_CH |
| fhnw.affiliation.institut | Studienzentrum Soziale Arbeit | de_CH |
| fhnw.publicationState | Unpublished | |
| relation.isAuthorOfPublication | 210ebad5-ce60-4b12-b68a-ad39711802eb |
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