Personalentwicklung in Institutionen der Sozialen Arbeit. Ergebnisse einer empirischen Studie der Hochschule für Soziale Arbeit
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Publikationsdatum
10.05.2010
Typ der Arbeit
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Typ
05 - Forschungs- oder Arbeitsbericht
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Olten
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Zusammenfassung
Wie setzen Institutionen der Sozialen Arbeit Personalentwicklung um? Welches sind die hauptsächlichen Herausforderungen in den nächsten Jahren? Was unterscheidet Personalentwicklung in Institutionen der Sozialen Arbeit von der Personalentwicklung in Profit-Organisationen? Gibt es einen solchen Unterschied überhaupt und wenn ja, worin liegt er begründet? Solche und ähnliche Fragen sowie die Vermutung, dass Konzepte der professionellen Personalentwicklung noch wenig in das Feld der Sozialen Arbeit Einzug gehalten haben, veranlassten uns, mit den direkt Betroffenen ins Gespräch zu kommen. 108 Institutionen der Sozialen Arbeit wurden schriftlich angefragt, 43 haben geantwortet. Mit 6 leitenden Personen der angefragten Institutionen wurden persönliche Gespräche geführt. Die Untersuchung zeigt, dass Personalentwicklung im Bereich der Sozialen Arbeit gut aufgestellt ist, aktiv betrieben und ernst genommen, vielleicht etwas weniger systematisch umgesetzt wird als im Profit-Bereich. Die gut etablierten Konzepte der Personalentwicklung der Wirtschaft könnten jedoch den Führungskräften und den Personalverantwortlichen der Sozialen Arbeit bei der Bewältigung ihrer herausfordernden Aufgaben der Zukunft wertvolle Dienste leisten. In Anbetracht der zunehmenden Belastungen und der steigenden Zahlen von Burnout-Erkrankungen gerade in diesen Berufsfeldern, rückt das Thema Gesundheit und Motivation der Mitarbeitenden zentrale Themen der Personalentwicklung vermehrt ins Zentrum. Es lohnt sich, in diesen Belangen gut ausgerüstet zu sein und hier zu investieren.
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Sprache
Deutsch
Während FHNW Zugehörigkeit erstellt
Unbekannt
Zukunftsfelder FHNW
Publikationsstatus
Veröffentlicht
Begutachtung
Keine Begutachtung
Open Access-Status
Lizenz
Zitation
Götz, E., & Kaegi, U. (2010). Personalentwicklung in Institutionen der Sozialen Arbeit. Ergebnisse einer empirischen Studie der Hochschule für Soziale Arbeit. http://hdl.handle.net/11654/21082