Transformationen der Erwachsenenbildung. Work-Life-Balance als Thema der Erwachsenenbildung im gouvernementalitätstheoretischer Perspektive

Kurzanzeige
dc.accessRightsAnonymous
dc.audienceWissenschaft
dc.contributor.authorKraus, Katrin
dc.contributor.editorKlingovsky, Ulla
dc.contributor.editorWrana, Daniel
dc.contributor.editorKossak, Peter
dc.date.accessioned2016-01-27T13:37:03Z
dc.date.available2016-01-27T13:37:03Z
dc.date.issued2010
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11654/14484
dc.language.isode_CH
dc.publisherhep
dc.relation.ispartofDie Sorge um das Lernen. Eine Festschrift für Hermann J. Forneck
dc.spatialBern
dc.subjectErwachsenenbildung und Weiterbildung
dc.subject.ddc370 - Erziehung, Schul- und Bildungswesen
dc.titleTransformationen der Erwachsenenbildung. Work-Life-Balance als Thema der Erwachsenenbildung im gouvernementalitätstheoretischer Perspektive
dc.type04 - Beitrag Sammelband oder Konferenzschrift
dspace.entity.typePublication
fhnw.InventedHereja
fhnw.ReviewTypeNo peer review
fhnw.affiliation.hochschulePädagogische Hochschulede_CH
fhnw.affiliation.institutInstitut Weiterbildung und Beratungde_CH
fhnw.pagination51-60
fhnw.publicationStateVeröffentlicht
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