Promoting Self-Reflection Skills in Higher Education: Scale Development
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Publikationsdatum
08/2015
Typ der Arbeit
Studiengang
Sammlung
Typ
06 - Präsentation
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Übergeordnetes Werk
Themenheft
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Reihe / Serie
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Verlag / Herausgebende Institution
Verlagsort / Veranstaltungsort
Limassol
Auflage
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Schlagwörter
Fachgebiet (DDC)
Veranstaltung
16th Biennale EARLI Conference for Research on Learning and Instruction
Startdatum der Ausstellung
Enddatum der Ausstellung
Startdatum der Konferenz
Enddatum der Konferenz
Datum der letzten Prüfung
ISBN
ISSN
Sprache
Englisch
Während FHNW Zugehörigkeit erstellt
Ja
Zukunftsfelder FHNW
Publikationsstatus
Veröffentlicht
Begutachtung
Peer-Review der ganzen Publikation
Open Access-Status
Lizenz
Zitation
MARKWALDER, Sonja und Elisabeth MÜLLER FRITSCHI, 2015. Promoting Self-Reflection Skills in Higher Education: Scale Development. 16th Biennale EARLI Conference for Research on Learning and Instruction. Limassol. August 2015. Verfügbar unter: http://hdl.handle.net/11654/24781