Erziehungsstile im Kontext Schule und Schulsozialarbeit. Welchen Einfluss haben die Erziehungsstile von Lehrpersonen und Eltern auf das Schulklima sowie auf Bildungsprozesse und das Handeln von Kindern und Jugendlichen in Schulen?
dc.accessRights | Anonymous | |
dc.audience | Others | |
dc.contributor.author | Fromer, Lynn | |
dc.date.accessioned | 2016-04-21T13:09:58Z | |
dc.date.available | 2016-04-21T13:09:58Z | |
dc.date.issued | 2015 | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11654/17815 | |
dc.identifier.uri | https://doi.org/10.26041/fhnw-584 | |
dc.language.iso | de_CH | |
dc.title | Erziehungsstile im Kontext Schule und Schulsozialarbeit. Welchen Einfluss haben die Erziehungsstile von Lehrpersonen und Eltern auf das Schulklima sowie auf Bildungsprozesse und das Handeln von Kindern und Jugendlichen in Schulen? | |
dc.type | 11 - Studentische Arbeit | |
dspace.entity.type | Publication | |
fhnw.InventedHere | Yes | |
fhnw.IsStudentsWork | yes | |
fhnw.PublishedSwitzerland | Yes | |
fhnw.ReviewType | No peer review | |
fhnw.StudentsWorkType | Bachelor | |
fhnw.affiliation.hochschule | Hochschule für Soziale Arbeit FHNW | de_CH |
fhnw.affiliation.institut | Studienzentrum Soziale Arbeit | de_CH |
fhnw.publicationState | Unpublished |
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