Hochschulentwicklung und Evaluation an Hochschulen. Visionen, Aufgaben und Zuständigkeiten im Qualitätsbereich

Abstract

Im Zusammenhang mit der Erarbeitung von Standards zur Akkreditierung wurden an vielen Hochschulen Funktionen geschaffen, die dem Zweck dienen, die Entwicklung an Hochschulen auf unterschiedliche Weise qualitätsbezogen zu unterstützen. Pohlenz et al. (2017) betonen die Wichtigkeit der Zusammenarbeit im System von Expertinnen bzw. Experten, um die Entwicklungsaufgaben zieldienlich zu bewältigen. Beim vorliegenden Beitrag handelt es sich um eine Zusammenfassung einer Netzwerktagung, welche die wissenschaftsorientierte Diskussion darstellt, Diskussionspunkte aufgreift und zuweilen eine fachspezifische Positionierung vornimmt.