Potenzialorientierter und unterstützender Umgang mit Diversität in Schule aus internationaler Perspektive

Autor/Autorin
Köpfer, Andreas
Datum
01.12.2014
Metadata
Zur Langanzeige
Type
01 - Zeitschriftenartikel, Journalartikel oder Magazin
URI
http://hdl.handle.net/11654/109
Übergeordnetes Werk
Journal für Begabtenförderung
Ausgabe
2
Seiten
20-31
Zitation