Switzerland: Introducing Geo-Sensor Technologies and Cartographic Concepts Through the Map your World Project
Type
04 - Beitrag Sammelband oder Konferenzschrift
DOI der Originalausgabe
https://doi.org/10.1007/978-94-007-2120-3_28Übergeordnetes Werk
International perspectives on teaching and learning with GIS in secondary schools
Verlag / Hrsg. Institution
Springer
Verlagsort / Veranstaltungsort
Heidelberg