Thuner Imaginativskala für Kinder (TIS-K): Ein Instrument zur Messung der Imaginativen Fähigkeit (2. Teil)
dc.contributor.author | Ziegler, Christian | |
dc.contributor.author | Neuenschwander, Markus | |
dc.date.accessioned | 2016-01-27T13:39:41Z | |
dc.date.available | 2016-01-27T13:39:41Z | |
dc.date.issued | 1995 | |
dc.identifier.issn | 0167-238X | |
dc.identifier.issn | 1875-6824 | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11654/15644 | |
dc.language.iso | de_CH | |
dc.publisher | Springer | en_US |
dc.relation.ispartof | Hypnose | en_US |
dc.accessRights | Anonymous | |
dc.subject | Didaktik des Sachunterrichts und ihre Disziplinen | |
dc.subject.ddc | 370 - Erziehung, Schul- und Bildungswesen | |
dc.title | Thuner Imaginativskala für Kinder (TIS-K): Ein Instrument zur Messung der Imaginativen Fähigkeit (2. Teil) | |
dc.type | 01A - Beitrag in wissenschaftlicher Zeitschrift | |
dc.volume | 3 | |
dc.issue | 53 | |
dc.spatial | München | en_US |
dc.audience | Wissenschaft | |
fhnw.publicationState | Veröffentlicht | |
fhnw.ReviewType | No peer review | |
fhnw.InventedHere | ja | |
fhnw.pagination | 5-15 |
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