Forschungprojekt 'exreTu'. Expliziter, reflektiver Technikunterricht
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Autor:innen
Heitzmann, Anni
Autor:in (Körperschaft)
Publikationsdatum
2011
Typ der Arbeit
Studiengang
Typ
04B - Beitrag Konferenzschrift
Herausgeber:innen
Herausgeber:in (Körperschaft)
Betreuer:in
Übergeordnetes Werk
Inhalte eines zeitgemäßen Technikunterrichts. Strukturierung und Präzisierung
Themenheft
DOI der Originalpublikation
Link
Reihe / Serie
Reihennummer
Jahrgang / Band
Ausgabe / Nummer
Seiten / Dauer
43-58
Patentnummer
Verlag / Herausgebende Institution
Deutsche Gesellschaft für Technische Bildung DGTB
Verlagsort / Veranstaltungsort
Freiburg
Auflage
Version
Programmiersprache
Abtretungsempfänger:in
Praxispartner:in/Auftraggeber:in
Schlagwörter
Fachgebiet (DDC)
370 - Erziehung, Schul- und Bildungswesen
Veranstaltung
12. Tagung der Deutsche Gesellschaft für Technische Bildung (DGTB)
Startdatum der Ausstellung
Enddatum der Ausstellung
Startdatum der Konferenz
Enddatum der Konferenz
Datum der letzten Prüfung
ISBN
978-3-00-037625-2
ISSN
Sprache
Deutsch
Während FHNW Zugehörigkeit erstellt
Ja
Publikationsstatus
Unbekannt
Begutachtung
Peer-Review der ganzen Publikation
Open Access-Status
Lizenz
Zitation
HEITZMANN, Anni, 2011. Forschungprojekt ‚exreTu‘. Expliziter, reflektiver Technikunterricht. In: Wolf BIENHAUS und Wilfried SCHLAGENHAUF (Hrsg.), Inhalte eines zeitgemäßen Technikunterrichts. Strukturierung und Präzisierung. Freiburg: Deutsche Gesellschaft für Technische Bildung DGTB. 2011. S. 43–58. ISBN 978-3-00-037625-2. Verfügbar unter: http://hdl.handle.net/11654/17503