,Leistungsdifferenzen’ im Unterrichtsmilieu einer inklusiven Schule der Sekundarstufe I in der Schweiz

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ZQF_2_2015_SturmWagner-Willi.pdf (329.1Kb)

Offen zugänglich:

Datum

2015

Autorin/Autor

Sturm, Tanja

Wagner-Willi, Monika

Metadata

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Type

01 - Zeitschriftenartikel, Journalartikel oder Magazin

Primary target group

Science

Created while belonging to FHNW?

Yes

URI

http://hdl.handle.net/11654/23928
http://dx.doi.org/10.26041/fhnw-930