Ungebildet, aber gesund? Zur Tragweite des Zusammenhangs von Gesundheit und Bildung

dc.contributor.author	Sahrai, Diana
dc.contributor.author	Bittlingmayer, Uwe H.
dc.date.accessioned	2018-05-11T13:58:21Z
dc.date.available	2018-07-19T06:42:14Z
dc.date.issued	2018-03
dc.identifier.issn	1438-6666
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11654/26329
dc.identifier.uri	http://dx.doi.org/10.26041/fhnw-1393
dc.description.uri	http://www.gesundheit-nds.de/images/pdfs/impulse/LVG-Zeitschrift-Nr97-Web.pdf
dc.language.iso	de_CH
dc.relation	Gesundheitliche Ungleichheiten, Gesundheitsförderung und Health Literacy (Gesundheitskompetenzen) bei vulnerablen Familien: Eine gesundheitsbezogene explorative ethnographische Studie
dc.relation.ispartof	Impulse für Gesundheitsförderung
dc.accessRights	Anonymous
dc.subject	Bildung
dc.subject	Gesundheit
dc.subject	Gesundheitskompetenz
dc.subject	Inklusion
dc.subject.ddc	610 - Medizin und Gesundheit	de
dc.subject.ddc	300 - Sozialwissenschaften, Soziologie, Anthropologie	de
dc.title	Ungebildet, aber gesund? Zur Tragweite des Zusammenhangs von Gesundheit und Bildung
dc.type	01 - Zeitschriftenartikel, Journalartikel oder Magazin
dc.volume	2017
dc.issue	97
dc.audience	Praxis
fhnw.publicationState	Published
fhnw.ReviewType	Lectoring (ex ante)
fhnw.InventedHere	Yes
fhnw.PublishedSwitzerland	No
fhnw.pagination	5-6
fhnw.IsStudentsWork	no
fhnw.publicationOnline	Ja