Children's multimodal dimensions of music experience. An open framework
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Autor:innen
Autor:in (Körperschaft)
Publikationsdatum
2016
Typ der Arbeit
Studiengang
Sammlung
Typ
04B - Beitrag Konferenzschrift
Herausgeber:innen
Krämer, Oliver
Malmberg, Isolde
Herausgeber:in (Körperschaft)
Betreuer:in
Übergeordnetes Werk
Open ears - open minds. Listening and understanding music
Themenheft
DOI der Originalpublikation
Link
Reihe / Serie
Reihennummer
Jahrgang / Band
Ausgabe / Nummer
Seiten / Dauer
105-120
Patentnummer
Verlag / Herausgebende Institution
Helbling
Verlagsort / Veranstaltungsort
Esslingen
Auflage
Version
Programmiersprache
Abtretungsempfänger:in
Praxispartner:in/Auftraggeber:in
Schlagwörter
Fachgebiet (DDC)
Veranstaltung
23rd EAS Conference 2015
Startdatum der Ausstellung
Enddatum der Ausstellung
Startdatum der Konferenz
Enddatum der Konferenz
Datum der letzten Prüfung
ISBN
978-3-99035-383-7
ISSN
Sprache
Englisch
Während FHNW Zugehörigkeit erstellt
Ja
Zukunftsfelder FHNW
Publikationsstatus
Veröffentlicht
Begutachtung
Post-publication Review
Open Access-Status
Lizenz
Zitation
Schmid, S. S. (2016). Children’s multimodal dimensions of music experience. An open framework. In O. Krämer & I. Malmberg (Eds.), Open ears - open minds. Listening and understanding music (pp. 105–120). Helbling. https://irf.fhnw.ch/handle/11654/31560