Collaboration Platforms for Virtual Student Communities
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Autor:innen
Schubert, Petra
Koch, Michael
Autor:in (Körperschaft)
Publikationsdatum
2003
Typ der Arbeit
Studiengang
Typ
04B - Beitrag Konferenzschrift
Herausgeber:innen
Herausgeber:in (Körperschaft)
Betreuer:in
Übergeordnetes Werk
Proceedings of the 36th HICSS Conference
Themenheft
DOI der Originalpublikation
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Reihe / Serie
Reihennummer
Jahrgang / Band
Ausgabe / Nummer
Seiten / Dauer
Patentnummer
Verlag / Herausgebende Institution
Verlagsort / Veranstaltungsort
Hawaii
Auflage
Version
Programmiersprache
Abtretungsempfänger:in
Praxispartner:in/Auftraggeber:in
Zusammenfassung
Since its inception, the Internet has served as a virtual meeting place for people sharing common interests. These electronically supported interest groups are nowadays called Virtual Communities. Networked computers are used to support direct communication and indirect information exchange, and to provide awareness and match-making services. The use of member profiles adds a new dimension to the support of the interaction between community members. Information about the members is needed to introduce the members to each other and to empower individualized services. The paper describes the research design of two empirical platform projects, one of them carried out in Germany, the other one in German-speaking Switzerland. Both projects are targeted at students and their respective needs for information, interaction and exchange.
Schlagwörter
Personalisierung, Virtual Communities
Fachgebiet (DDC)
330 - Wirtschaft
005 - Computer Programmierung, Programme und Daten
005 - Computer Programmierung, Programme und Daten
Veranstaltung
36th HICSS Conference
Startdatum der Ausstellung
Enddatum der Ausstellung
Startdatum der Konferenz
Enddatum der Konferenz
Datum der letzten Prüfung
ISBN
ISSN
Sprache
Englisch
Während FHNW Zugehörigkeit erstellt
Unbekannt
Publikationsstatus
Veröffentlicht
Begutachtung
Keine Begutachtung
Open Access-Status
Lizenz
Zitation
SCHUBERT, Petra und Michael KOCH, 2003. Collaboration Platforms for Virtual Student Communities. In: Proceedings of the 36th HICSS Conference. Hawaii. 2003. Verfügbar unter: https://doi.org/10.26041/fhnw-3193