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Eltern und pädagogische Institutionen. Macht- und ungleichheitskritische Perspektiven
| dc.accessRights | Anonymous | * |
| dc.contributor.author | Chamakalayil, Lalitha | |
| dc.contributor.author | Ivanova-Chessex, Oxana | |
| dc.contributor.author | Leutwyler, Bruno | |
| dc.contributor.author | Scharathow, Wiebke | |
| dc.date.accessioned | 2023-01-20T08:19:18Z | |
| dc.date.available | 2023-01-20T08:19:18Z | |
| dc.date.issued | 2021 | |
| dc.description.abstract | Das Verhältnis von Eltern und pädagogischen Institutionen ist durchzogen von machtvollen sozialen Konstruktionen und Ungleichheitsverhältnissen. Der Sammelband bringt qualitativ-empirische Forschungsbeiträge zusammen, die sich macht- und ungleichheitskritisch mit diesem Verhältnis auseinandersetzen. Im Fokus stehen vielfältige Deutungen und Praktiken von Eltern und Professionellen, die im Kontext pädagogischer Institutionen hervorgebracht, relationiert und ausgehandelt werden. | en_US |
| dc.description.uri | https://www.beltz.de/fachmedien/erziehungswissenschaft/produkte/details/46352-eltern-und-paedagogische-institutionen.html | en_US |
| dc.identifier.isbn | 978-3-7799-6219-9 | |
| dc.identifier.uri | https://irf.fhnw.ch/handle/11654/34375.1 | |
| dc.language.iso | de | en_US |
| dc.publisher | Beltz Juventa | en_US |
| dc.spatial | Weinheim | en_US |
| dc.subject.ddc | 300 - Sozialwissenschaften | en_US |
| dc.title | Eltern und pädagogische Institutionen. Macht- und ungleichheitskritische Perspektiven | en_US |
| dc.type | 02 - Monographie | * |
| fhnw.InventedHere | Yes | en_US |
| fhnw.IsStudentsWork | no | en_US |
| fhnw.ReviewType | Lectoring (ex ante) | en_US |
| fhnw.openAccessCategory | Gold | |
| fhnw.publicationState | Published | en_US |
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