Institut Digitales Bauen

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Ergebnisse nach Hochschule und Institut

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    Publikation
    Kompetenzen von Projektleitenden in der Planungsphase von IPD-Projekten
    (Hochschule Architektur, Bau und Geomatik, 13.01.2023) Schneider, Alessandro; Schulze, Hartmut; Hochschule für Angewandte Psychologie (APS)
    Es gibt bisher keine Studie, die sich mit Kompetenzen von Projektleitenden in Integrated Project Delivery (IPD)-Projekten befasst. Das Ziel der Vorliegenden Arbeit ist es, diese neu benötigten Kompetenzen von Projektleitenden in der Planungsphase von IPD-Projekten erstmals zu erfassen, benennen und einer sogenannten Kompetenzlandkarte darzustellen. Kompetenzprofile sind in der Praxis wichtig, weil sie fehlende Kompetenzen von Projektleitenden aufdecken. Diese können dann gezielt nachgeschult werden, damit die Projektleitenden optimal in IPD-Projekten mitarbeiten können. Dafür ist ein Kompetenztraining erforderlich, welches aus der Kompetenzlandkarte entwickelt werden kann.
    11 - Studentische Arbeit
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    Publikation
    BIM-Change-Management
    (Hochschule Architektur, Bau und Geomatik FHNW, 13.01.2023) Gerber, Michel; Olender, Margarete; Institut Digitales Bauen
    Das Ziel dieser Master-Thesis ist es, durch die Anwendung des Change-Managements auf die Implementierung der BIM-Methode in einem Projekt, den Fokus auf den Faktor Mensch zu legen. Dieser wird bis jetzt oft vergessen und findet kaum Beachtung. Das erarbeitete Lösungskonzept trägt dazu bei, die BIM-Methode weiter zu verbreiten. Es wird folgende Hauptfragestellung untersucht: Wie kann die Veränderung der herkömmlichen Arbeitsweise von Menschen hin zur Arbeitsweise mit der BIM-Methode positiv beeinflusst werden und welche Rahmenbedingungen müssen gegeben sein, dass dieser Wandel begünstigt wird?
    11 - Studentische Arbeit