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Pädagogische Hochschule FHNW
Institut Spezielle Pädagogik und Psychologie
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Institut Spezielle Pädagogik und Psychologie
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SNF-Projekt 100019_152751: „Herstellung und Bearbeitung von Differenz im Fachunterricht der Sekundarstufe I – eine Vergleichsstudie zu Unterrichtsmilieus in inklusiven und exklusiven Schulformen“ (Wissenschaftlicher Schlussbericht, gekürzte Fassung)
(
06/2018
)
Wagner-Willi, Monika
;
Sturm, Tanja
;
Wagener, Benjamin
;
Elseberg, Anika
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05 - Forschungs- oder Arbeitsbericht