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Step by Step zu BNE - BNE-Kompetenzen erkennen und anbahnen. Eine Handreichung für den Unterricht im Kindergarten
DEEP - Digitale Scaffolds zur Unterstützung aller Schüler:innen in der MINT-Bildung (Scafalle)
Durchführung einer externen Evaluation zur Einführung des Lehrplans 21 in den NORI Kantonen
KyRa Kompetent in den Zyklen I und II gegen Rassismus
CONSENT - Schulergänzende Tagesstrukturen. Grundlagen für die Aus- und Weiterbildung der Mitarbeitenden
MovES - Motivation von Eltern für Schulwechsel zu Privatschulen
From research to practice (R2P)
Tea2C - empowering teachers through collaboration?
Argumentieren und Urteilen in der politischen Bildung auf Sekundarstufe I
Erarbeitung von thematischen Bewertungsrastern für die Selbst- und Fremdbeurteilung von Schulen

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